E 親子家庭教育 列表

默認文件1721674389203
當代父母是第一代自我覺(jué)醒的父母

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心知名心理機構:當代父母是第一代自我覺(jué)醒的父母 在時(shí)代的浪潮中,我們這一代父母正以獨特的姿態(tài)嶄露頭角,被視為第一代自我覺(jué)醒的父母。這一身份的轉變蘊含著(zhù)深刻的社會(huì )、文化和心理變革,值得我們深入探討和思考。 我們這一代父母在成長(cháng)過(guò)程中,經(jīng)歷了社會(huì )的快速發(fā)展和變革,面臨著(zhù)前所未有的挑戰和機遇。在這樣的環(huán)境中,我們逐漸學(xué)會(huì )了自我...
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時(shí)間 : 2024-07-24
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分類(lèi) : C 心理揭秘,D 心靈成長(cháng),E 親子家庭教育,F 青少年心理
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默認文件1721153427428
高考成績(jì)并非人生的終審判決

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理機構:高考成績(jì)并非人生的終審判決! 當高考的硝煙漸漸散去,成績(jì)的揭曉牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數家庭的心弦。然而,我們必須清醒地認識到,孩子的高考成績(jì),無(wú)論出色還是不盡人意,都絕非衡量他們一生成就的唯一標尺。高考,作為一場(chǎng)重要的考試,的確有著(zhù)明確的標準答案,每一道題都有其既定的得分點(diǎn)。但人生截然不同,它是一場(chǎng)沒(méi)有標準答案的漫長(cháng)旅程,充滿(mǎn)...
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時(shí)間 : 2024-07-19
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分類(lèi) : E 親子家庭教育,F 青少年心理,G 學(xué)習力提升,H 考試壓力
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默認文件1721123165523
控制型父母不僅毀了孩子又傷了自己!

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理機構:控制型父母不僅毀了孩子又傷了自己! 家庭教育在當下的社會(huì )中越來(lái)越被人們高度的重視。然而,有一種教育方式卻在不知不覺(jué)中給孩子的心靈帶來(lái)了巨大的創(chuàng )傷,同時(shí)也讓父母自身陷入困境,那就是控制型父母的教育方式。這種教育模式正在養出“空心病”孩子,造成了難以挽回的后果,既毀了孩子的未來(lái),又傷了父母自己。 控制型父母,通常以...
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時(shí)間 : 2024-07-18
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分類(lèi) : C 心理揭秘,E 親子家庭教育,F 青少年心理
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默認文件1720815000712
孩子為什么容易活成父母翻版

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心知名心理機構:孩子為什么容易活成父母翻版 在人類(lèi)的成長(cháng)與發(fā)展過(guò)程中,一個(gè)常見(jiàn)且引人深思的現象是,許多人盡管在成長(cháng)過(guò)程中對父母的某些行為或特質(zhì)有所不滿(mǎn),然而最終卻在不知不覺(jué)中活成了父母的翻版。從心理學(xué)的角度深入探究,這種現象的產(chǎn)生存在著(zhù)多方面的原因。 首先,觀(guān)察學(xué)習理論為這一現象提供了重要的理論依據。著(zhù)名心理學(xué)家班杜拉的...
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時(shí)間 : 2024-07-16
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分類(lèi) : E 親子家庭教育
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默認文件1720814133651
為何昔日孩子常遭打罵卻鮮少出現心理問(wèn)題?

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心知名心理機構:為何昔日孩子常遭打罵卻鮮少出現心理問(wèn)題? 在回顧往昔歲月時(shí),我們常常會(huì )發(fā)現一個(gè)現象:過(guò)去的孩子經(jīng)常會(huì )受到家長(cháng)的打罵責罰,然而在這樣的成長(cháng)環(huán)境下,他們卻似乎不容易出現嚴重的心理問(wèn)題。這種現象的背后,蘊含著(zhù)多方面復雜且深刻的原因。 社會(huì )環(huán)境與家庭觀(guān)念的差異是重要因素之一。 過(guò)去的社會(huì ),物質(zhì)條件相對匱乏,人...
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時(shí)間 : 2024-07-15
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分類(lèi) : C 心理揭秘,E 親子家庭教育,F 青少年心理
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默認文件1720726072594
家是講愛(ài)的地方還是講理的地方?

廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心知名心理機構:家是講愛(ài)的地方還是講理的地方? 最近一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題引發(fā)無(wú)數家庭的思考和表示自己的立場(chǎng)。這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則深奧的問(wèn)題,它涉及到家庭關(guān)系的核心本質(zhì)以及家庭成員之間互動(dòng)的微妙平衡。從專(zhuān)業(yè)正式的角度來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題,我們需要深入分析家庭作為一個(gè)社會(huì )單位的特性,以及愛(ài)和理在家庭中的角色與定位。 首先,我們要明確的...
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時(shí)間 : 2024-07-14
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分類(lèi) : D 心靈成長(cháng),E 親子家庭教育
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