郭瀟贏(yíng)教授:孩子討厭學(xué)習怎么辦?

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廈門(mén)心理咨詢(xún)-德仁心心理咨詢(xún)機構:孩子討厭學(xué)習怎么辦?

 

心理學(xué)專(zhuān)家:心理學(xué)教授郭瀟贏(yíng)
來(lái)訪(fǎng)原因:學(xué)習問(wèn)題 品行問(wèn)題。

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家長(cháng)介紹:在學(xué)校表現一直不好,上課很少注意聽(tīng)講,注意力很難集中,對學(xué)習不感興趣,每次考試成績(jì)在班上都是倒數,成績(jì)已經(jīng)很不好了,但是,他并沒(méi)有感覺(jué)到著(zhù)急,我們家長(cháng)經(jīng)常督促他讓他努力學(xué)習、認真聽(tīng)課、好好完成作業(yè)……可是他根本就聽(tīng)不下。我們也幫他找補習的老師進(jìn)行補課,可是收效還不是很大,他的成績(jì)也還沒(méi)有提高,上個(gè)月我們也曾經(jīng)找過(guò)其他的心理老師進(jìn)行心理輔導,據心理老師說(shuō)他在輔導的過(guò)程當中,也并不是很配合,坐在那里很焦慮,一直玩自己的手指頭,對于這樣一個(gè)難管的孩子作為我們家長(cháng)真的是不知道怎么幫助他才好。

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因為偉偉從小是在外婆家長(cháng)大的,他們家是三代單傳,所以外婆和外公都很溺愛(ài)他,等他長(cháng)到入學(xué)年齡七歲的時(shí)候,爸爸媽媽才把他帶回家的。當時(shí)就發(fā)現有一個(gè)潛在的問(wèn)題,就是她他對父母的管教很難接受,每次父母教導他的時(shí)候,他都是似聽(tīng)非聽(tīng)呆呆的看著(zhù)他們沒(méi)有任何表情,所以家長(cháng)就很難猜透他到底在想什么?

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據班主任講:上課的時(shí)候經(jīng)常講話(huà)會(huì )影響其他的同學(xué),基本上也都不完成作業(yè),因與同學(xué)打架、吸煙、早戀等違紀行為而被學(xué)校開(kāi)除了,家長(cháng)托人找另一個(gè)學(xué)校寄讀,寄讀期間因為吸煙只上了一天學(xué)就又被學(xué)校勸退,被父母帶回了家里,他在家里也不做事,剛回家那幾天做了一周左右修車(chē)的活兒就沒(méi)再做事了,然后自己說(shuō)去福州理發(fā)店學(xué)徒,基本上也沒(méi)學(xué)成,只是在自己的舅舅家里待了五天,然后回家在家里什么也不想做,只是躺了幾天后來(lái)又去武夷山找同學(xué)玩兒,玩兒了四天左右自己又跑回家里的理發(fā)店,被熟人看到,讓他表哥去理發(fā)店找就跟著(zhù)回到家中,回到了家中這幾天在家里呆著(zhù)玩兒,有時(shí)外出十一二點(diǎn)鐘會(huì )回來(lái),現在迷茫不知道干什么了?他都不去讀書(shū),貪玩兒,真的不知道他到底是怎么想的?

 

心理醫生郭瀟贏(yíng)教授分析和建議:聽(tīng)起來(lái)似乎是你們的孩子在成長(cháng)的過(guò)程當中出現了很多的問(wèn)題,令你們做家長(cháng)的感覺(jué)到很苦惱。比如說(shuō):他學(xué)習不夠認真,而且還不努力;還有吸煙和早戀的行為,已經(jīng)被兩所學(xué)校拒收還不引起注意。作為你們家長(cháng)的感覺(jué)他不能完成學(xué)業(yè)那么到社會(huì )上去工作也可以,但是你們又發(fā)現他在社會(huì )上也不能安心做事,這使你們感覺(jué)到很苦惱。

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看到你們上面的講述,我覺(jué)得是因隔代教育出現了問(wèn)題,由于外婆和外公的溺愛(ài)使他非常的任性,這樣的孩子他相對的情商就比較低下,他不會(huì )去在乎別人的感受,因為是隔代教育:由于外公外婆的過(guò)度疼愛(ài)導致了他依賴(lài)的心理,及以自我為中心的習慣,所以說(shuō)當他回到家里的時(shí)候,對他的態(tài)度就表現出相對的比較的冷漠。一個(gè)孩子的成長(cháng)是不可以重來(lái)的,所以現在隔代教育出現的子女問(wèn)教育問(wèn)題特別的廣泛,我們也建議做家長(cháng)的盡量要把孩子帶在自己的身邊,可以適當的接觸爺爺奶奶或外公外婆,如果長(cháng)期的放在老人家那里,那么對孩子的教育是非常不利的,在臨床上我們也遇到過(guò)很多隔代教育出現的問(wèn)題矯正起來(lái)確實(shí)有些困難,因為他們已經(jīng)錯過(guò)了最佳的認知和父母陪伴的成長(cháng)時(shí)期,所以,他對父母的口令和要求基本上不愿意接受;不去遵從父母意愿的孩子很難管理,這也是家庭功能不完善的后果,就是原有的家庭功能被老人家替代了,所以避免家庭功能失調造成子女的品行障礙,盡量把孩子帶帶自己的身邊為好。

 

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